9. Practising

Ecrire quelque chose sur la motivation est bien sûr quelque chose de très personnel, de très individuel. La plupart des musiciens en herbe ont un objectif en tête, un modèle, un certain style, un compositeur, etc. Et généralement la journée est déjà remplie de devoirs, d'activités, d'autres passe-temps, et puis la bonne résolution à l'instrument reste souvent seulement un conscience coupable. Heureux ceux qui ne peuvent s'empêcher de passer quelques heures par jour sur l'instrument, qui se lèvent tôt le matin et pratiquent avant le travail, ou qui peuvent prendre du temps après une dure journée de travail et avec le soutien d'un membre de la famille compréhensif, rester en forme musicalement et, d'une manière ou d'une autre, aller de l'avant. Certaines personnes ne peuvent pas vivre sans musique...

Pour beaucoup d'autres, s'entraîner, c'est simplement se ressaisir, déballer l'instrument, calmer sa conscience coupable, puis se rendre compte que c'est vraiment amusant une fois qu'on s'y est habitué, et que tout cela ne sonne pas si mal après tout...

Garder l'instrument à portée de main

Si vous remarquez qu'il vous est difficile de commencer à pratiquer en premier lieu, mais que la pratique elle-même est en fait amusante, vous devriez rechercher les obstacles que vous auriez pu mettre sur votre propre chemin. Certaines choses peuvent être faciles à corriger. Le simple effort de déballer l'instrument peut être un obstacle. Dans de tels cas, il est parfois très utile de garder l'instrument attendant d'être joué à portée de main. Même si vous avez quelques minutes entre les deux, vous pouvez simplement jouer quelques mesures, ce qui entraîne également vos doigts et vos oreilles.

" tr-zoom-img="https://thumbs.static-thomann.de/thumb//thumb1000x/pics/cms/image/guide/fr/violons/motivation_02.jpg"/>

Il est également important que l'instrument soit considéré comme un "objet usuel" et non comme une pièce de musée. S'il est si précieux que vous avez toujours peur de casser quelque chose, ou que même une légère égratignure serait synonyme de catastrophe, il est peu probable que vous vous sentiez vraiment libre en vous entraînant ou en jouant.

Personnes agacées, voisins, etc.

Ça peut être un problème, surtout avec un instrument à cordes frottées, car il faut un certain temps avant que les tons sonnent proprement. Si vous continuez à recevoir des commentaires de votre entourage, verbaux ou non verbaux, avec lesquels quelqu'un exprime que "le jeu sonne mal, le violon couine, les notes sont grinçantes", peut-être que quelqu'un dans la famille se bouche les oreilles de manière démonstrative, "insultant " des commentaires comme "tu n'apprendras donc jamais!", "abandonne!" etc. Lorsque les voisins d'un appartement loué frappent de manière démonstrative au plafond avec un manche à balai et que le locataire en dessous augmente toujours le volume de la musique dès que la première note retentit: alors oui! vous avez besoin de motivation! Mais avant toute chose, il faut garder à l'esprit que faire de la musique - même dans un appartement loué - est généralement autorisé! Personne ne peut rien y faire. La première mesure pour vous-même doit donc être de défendre offensivement votre envie de jouer. Ne pas se replier de quelque manière que ce soit! Cela ne signifie pas que vous ne devrez pas faire preuve de considération pour quelqu'un dans certaines situations. Mais l'attitude générale doit être que vous avez le droit de jouer, peu importe que cela sonne bien ou mal (aux oreilles des gens)! Et il est également important que vous ne commenciez pas à vous remettre en question en tant que personne face à toutes sortes de commentaires négatifs de la part de votre entourage. Alors allez-y, jouez, entraînez-vous et ne laissez rien vous arrêter le moins du monde.

Le talent est-il important?

Un phénomène répandu en France et ailleurs, est la question du talent qui revient sans cesse. "Est-ce que je suis assez doué ou est-ce que mon enfant est assez doué? Est-ce que je m'en tiens à ça? N'est-ce pas trop difficile? Attendons de voir ce que ça donne", etc. Bien sûr il y a des musiciens particuliers avec un talent que vous n'atteindrez probablement jamais. Mais il est tout à fait superflu de se demander immédiatement si l'on sera capable de jouer d'un instrument. Donc, la première étape devrait être d'apprendre à se faire confiance - peut-être avec l'aide d'un bon professeur, en tout cas pour atteindre un niveau où vous pouvez faire de la musique, où c'est amusant de faire de la musique avec d'autres, etc., d'acheter un instrument, puis pénétrer pas à pas dans le monde de la musique.

Réduire les préjugés

Surtout, vous ne devriez pas avoir de préjugés du type "apprendre les notes est difficile", etc. Pourquoi en fait? Cela peu prendre un certain temps avant d'être maîtrisé, mais combien d'heures avez-vous passées à apprendre à lire et à écrire? Bien sûr, les partitions peuvent être un peu déroutantes au début, car contrairement à l'écriture, de nombreuses partitions se ressemblent à peu près, mais des millions d'enfants et d'adultes l'ont apprise, alors pourquoi ne pourriez-vous pas l'apprendre aussi?

Fixer des objectifs réalistes

"Si vous n'avez pas de destination, vous ne pouvez pas vous perdre - mais vous n'irez nulle part non plus"...

Apprendre un instrument est en fait une histoire sans fin. Les enfants et les adolescents ont parfois l'avantage de ne pas avoir à y penser, mais simplement d'apprendre ce que l'école ou les cours particuliers précisent.

Avec les adultes, c'est souvent très différent. Ils savent généralement exactement ce qu'ils veulent apprendre, quel style, quelles pièces, etc.

Et puis la plupart (parfois secrètement) ont encore des "buts" dont ils rêvent et qu'ils n'atteindront peut-être jamais, mais de tels buts, de telles visions, de tels rêves sont importants et ont leur droit d'exister. Ce sont les grands qui sont les modèles, les stars, les génies qui contribuent finalement à la motivation. Il faut juste être clair sur le fait que ce ne sont peut-être que des rêves... C'est bien si vous vous fixez des objectifs réalistes, éventuellement décomposés en objectifs à court terme et à long terme. Qu'aimeriez-vous accomplir en six mois? Cette période est relativement gérable. Où est-ce que je veux être dans 5 ans? Quelle direction prendre?